99學年度Sony「校園特派員」活動入選名單揭曉。今年報名狀況非常踴躍，共有82所國中小學、近1000位學生報名參加，報名學校數量比起去年成長了141%。在經過多方評估後，Sony活動小組選出其中21所小學、約245位學童，成為新一屆的「校園特派員」團隊，並將從9月份開學以後，定期展開報導與學習的任務，透過相機或攝影機，記錄各地不同的風土民情，同時喚起更多人來發掘不一樣的台灣之美。
已經連續三年舉辦的Sony「校園特派員」活動，成功提升偏鄉學童的數位表達能力，其中有些團隊的作品還曾經獲得公共電視的公民新聞獎肯定。由於成果斐然，因此今年報名過程當中，許多校長及老師都非常積極爭取入選的機會。其中有一位校長表示，雖然學校在數位器材上不虞匱乏，但他看到學生的學習狀況與表達能力，與鄰近幾所持續參與Sony活動的學校相比明顯不足，因此他希望自己的學生也能有機會參加Sony「校園特派員」活動，讓小朋友透過長期的學習與互動，進一步提升自己的表達能力。
連續四年舉辦且備受各界肯定的Sony「童心看台灣」數位表達賽，2010年比賽結果揭曉，其中數位攝影機組首獎由雲林縣華南國小的作品「當黑碰上黃」獲得，另外苗栗縣大南國小及嘉義縣龍港國小的團隊，則是分別獲得數位攝影機組及數位相機組的優等。本次比賽的主題是「大家一起做環保的故事」，所有參賽小朋友皆透過自己獨特的創意，從自己的高度記錄發生在家園的環保故事，同時喚起更多人一起關注環保議題。
本次作品中展現許多令人激賞的好點子，不論是廢棄物再生利用、結合社區力量打造彩色上學路、親自體驗有機農作等，都可以看到小朋友細膩的觀察與充滿童心的趣味觀點！其中獲得攝影機組首獎的「當黑碰上黃」，透過影片中兩位主角，帶出雲林古坑地區栽種有機咖啡及柳丁的農民所面臨的困境，以及小朋友如何透過自己的創意，來協助農民推廣銷售有機作物。獨特的創意與關懷鄉土的心意，讓人深深感動，也從中看到小朋友無窮的潛力。
為了鼓勵這些優秀的小朋友，Sony公司特別於6月11日晚間舉辦頒獎聯歡晚會，邀請11組入圍團隊共54位國小師生到台北接受表揚。此外，更安排6月12日上午參觀「CSI犯罪調查體驗展」，讓小朋友發揮觀察力，從細微的線索中找出事件的真相，同時參觀國立科學教育館的「立體虛擬實境劇場」，體驗立體影像的無窮魅力。
由Sony公司輔導的嘉義縣貴林國小作品「鄉下的放學時光」，榮獲第四屆兒童影展的「最佳兒童創作」獎項，在此要特別恭喜所有參與影片製作的小朋友及老師。
「鄉下的放學時光」描述鄉下孩童放學後的時光與都市孩童們的差異的作品，透過平實逗趣的畫面，呈現出鄉下孩子單純可愛的生活。在影展期間，拍攝本片的嘉義縣貴林國小師生還特地北上參加放映會，與現場觀眾交流分享當初拍片的經驗與趣事，獲得相當的好評。
前陣子接受了「數位時代」雜誌的專訪，暢談Sony公司在台灣推行CSR活動的策略與歷程時，我的思緒也不禁隨著訪問回溯到三年多前。在董事長「深耕台灣 回饋社會」 的理念下，展開了社會關懷活動，也開始了這段夢想旅程。初期我們將重點投注在偏遠小學上，，透過Sony公司在數位影像方面的長處，培養偏鄉孩童觀察與表達的能力。另外一方面，也藉著親自拜訪偏遠學校及社區，發掘社會的真切需求。從「童心協力看台灣 從我的高度拍世界」活動，到後續的「校園報馬仔」和「校園環保聯盟」計畫，三年來，一步一腳印，讓偏鄉孩子有了實現夢想的機會！
慌亂的早晨，馬不停蹄的腳步聲，七手八腳的佈置，３月１０日早上八點鐘，襯著耀眼的陽光，籌備已久的Sony CSR活動就這樣展開了。
食物check!!飲料、水check!!座位check!!注意事項check!!場地check!!...一切準備就緒，就等著迎接一群小天使們的到來。此刻，我的心情真是既期待又緊張的，在活動前，雖然經過了長時間的準備，與老師們不斷的溝通確認，但老是很緊張害怕漏掉了什麼，擔心的孩子們在來的路上會不會有什麼不舒適的地方，這樣的安排不知道他們會不會喜歡，深怕一個安排不慎破壞了他們美好的台北夢。
這次剛好有媒體專訪的機會，讓我再見到親愛國小的李老師，雖然已經過了三年，但那份親切的感覺居然還在(其實這期間沒有再真正跟李老師直接交流過，但我一輩子會記得去親愛國小的感動)，我好奇問李老師，為什麼會持續讓小朋友透過使用數位相機或攝影機去做紀錄？李老師回答說：「傳統教育的都是訓練小朋友透過寫作或訓練說話去表達，但接觸了Sony的活動後，才發現，原來透過影像，也可以訓練小朋友的表達方式，而且透過小朋友的眼光，真的讓我們看到不一樣的世界與想法…」，這也讓我想起，在觀賞小朋友作品的時候(萬大分校小朋友連續參加了三年，作品表現也越來越棒了喔)，真的看到小朋友用最純真自然的方式，說著他們身邊熟悉的故事。
連續三年的數位表達賽，讓我們有了聽孩子們說故事的機會，是屬於孩子們的創意「童話」！在他們的童話裡，沒有白馬王子與公主，有的只是對偏鄉社區滿滿的關懷與體悟，家園成為他們的主角，孩子們為我們述說美麗的家鄉情懷，比故事書上的任何一個童話都還要浪漫。
除了針對社區環保行動外，小朋友們透過作品，也提出了很多他們在創意環保議題下的觀察與體悟，更懂得去關心週遭的人、事、物。從他們的作品讓我想起英國詩人Blake的詩句「一沙一世界，一花一天堂」，如何從一粒沙中窺見世界，由一朵花看見宇宙的美？很簡單，只要打開你的「心眼」，用心去體會感受，就算是凋零的落英，也能發現它化為春泥孕育原木「重生」的美麗。很高興看到孩子們在「數位表達賽」的活動裡，充分體現了「萬物靜觀皆自得」的真諦，小小身軀裡有著細膩的心靈，努力地聆聽、觀照、感知大自然所釋放的訊息。
「牽著你在天空飛翔，這樣看世界不一樣…」光良的歌聲悠悠地響起，這是數位表達賽作品「哪裡不一樣」的主題曲，小朋友透過鏡頭書寫眼中的世界，發現了樹木種類的栽種，不僅影響了生態的發展，也造成水土保持的問題。「Rain Rain Go Away」更藉由紀錄村落及孩子們對於颱風破壞力的感受，知道了土石流形成的原因，也喚起他們要積極種樹保護家園的情懷。聽著他們童言童語中所流露的擔憂與關切，我想小朋友們不只在影片攝製過程中學會拍攝、剪輯的技巧，也在觀察中獲得新的體悟，慢慢會從不同的角度來看待週遭的人事物，進而發現在表象下的意涵。
從第三屆「童心看台灣 數位表達賽」得獎作品中，真的發現每部影片都是那麼優秀、精彩！我總是時時想起那些可愛又極具巧思的影片，孩子們為守護家園而費盡心神，看似微小的力量，卻隱隱堅持不放棄，引起身邊人、事、物的迴響與改變。從影片中，我發覺在大人的世界裡，縱使熙熙攘攘、忙忙碌碌，仍然會為了小朋友純真但卻飽含真心的善念而感動。由童心重新看待世界，我們會發現，孩子們所努力的，都是最重要的「小事」。
我讚嘆著小朋友精彩的環保創意，也敬佩他們勇於為環境發聲的無畏，不但親力親為落實環保工作，更在影片拍攝的歷程中，將影響力擴散到社群其他角落：像是向地方居民宣揚種樹、舉手之勞做環保等好習慣。大同國小的孩子們還繫上部落的精神織帶、背著竹簍，全副武裝上街撿垃圾，好似他們肩負著部落祖靈的使命與榮耀，為的就是保護心愛的家鄉不受汙染，這樣的情感又怎不令人動容！孩子們小小的力量，藉由影片將環保從個人、學校擴及至社區、部落，連結為一個大大的保護網，細心呵護這片孕育我們的土地。
時間過的好快，「童心看台灣-數位表達賽」已經是第三年舉辦了，對我們而言，最緊張的時刻莫過於截止收件那段日子，總是急切地等著小朋友將作品寄來，一邊擔心他們是否來得及完成作品，一邊又期待看到他們拍出來的故事。看了這一屆入圍的作品後，我們發現孩子們不僅將「創意、環保、護家園」的主題發揮地淋漓盡致，他們的觀察力與拍攝技巧也更佳純熟，讓我們從童心眼光認識了許多意想不到的環保點子。
上週與Page去參加了由公視所舉辦的PeoPo公民新聞獎頒獎典禮，代表我們入圍公民獎的特派員 小學—龍港國小&朗島國小出席這次的典禮，這個獎項的舉辦是要鼓勵所有報導公民新聞的公民記者，獎項是要當天參加典禮時才會公佈的，因此在到達會場之前同事就跟我說，如果孩子們得獎了我就要上台幫他們致詞，所以從典禮一開始我就非常的緊張，但緊張的原因不是孩子們得獎與否，而是我知道我一定會上台講感謝詞，因為我知道這些孩子們的表現是最棒的，所以一定會得獎的阿!!呵~
「本屆評審團特別獎得主~~嘉義縣龍港國小」，天阿，真是太開心了，衝上台領獎的我們沉浸在 歡樂喜悅中，開心傻傻站在原地的我，耳邊又傳來司儀的聲音，「本屆評審團特別獎得主~台東縣朗島國小」，像觸電般，我與Page開心的在台上又叫又跳。沒錯，孩子們得獎了，分別都得到了評審團給予的特別獎，真的是太感動了，公民獎的評審們看到了孩子們的認真，感受到他們的獨特眼光，套句評審的話:「在工作船擱淺報導中，一鏡到底的拍攝手法，可是頗具有知名導演侯孝賢的掌鏡風格。」孩子們的報導在技術上也許不夠純熟，或許報導的角度不夠深入，但他們踏出了第一步，勇於嘗試與發掘，這樣的表現受到了評審團們極大肯定，相信這也是給孩子們最大的鼓勵。
12月7日接受政大NPO-EMBA黃秉德教授的邀請，與台達電子文教基金會的樊副執行長一同參與「創益投資在偏鄉─企業v.s.偏遠工作坊」論壇，分享推動關懷偏遠地區的工作與想法。
或許有些人會覺得這樣的活動很沉重，但實際參與後才發現，原來在台灣各個角落，還是有這麼多關心偏遠地區的人，一直默默替這片土地奉獻心力。
感動心話觀點 (2)