小小孩 大視界 用鏡頭拍出台灣之美

很感謝聯合報記者"段裕"採訪這次「意橙心暖發現幸福」採橘活動，也謝謝他在自己的部落格分享參與活動的心得。願大家都能感受到我們的這份心，一起把愛心散播出去！

此次號召集團旗下員工及眷屬們南下到雲林參加的「意橙心暖 發現幸福」活動，除了履行當初與華南國小陳校長的約定外，也希望能透過這次機會，給予長期關心孩童發展與社區弱勢的老師們最誠摯的鼓勵與感謝。

最近陸陸續續聽到有不同的企業或團體，在協助雲林縣的果農義賣柳丁或是橘子，其中也曾有相關媒體來跟我們接洽，探詢我們參與企業贊助的意願。在當下，我們是婉拒了。

身為知名企業、也持續投入社會關懷活動，所以總免不了成為邀約贊助的目標對象。但對於協助的對象，我是希望能謹慎地挑選，而不是盲目地跟著別人做，然後成為大堆頭贊助商之一；要幫，我想幫認識的人，而不是透過媒體炒作而發現的目標對象。這是我的一點堅持。

原先成立這個部落格，是希望將我和夥伴們參與社會關懷活動的幕後花絮分享給大家，沒想到在這裡收穫最多的反而是大家的支持與迴響，也謝謝作者樂意將她的感動放上來跟大家分享~~

提到偏遠地區，不免讓人聯想到貧窮、物資短缺、生活品質低落等現象。然而在因緣際會下，我看到幾部由偏遠地區孩子親手拍攝的影片，才發現這群孩子原來跟我想像的很不一樣。孩子們是樂在其中，盡情地去享受整個拍攝過程的，影片中的童心眼光也吸引著我跟著鏡頭去發現不一樣的台灣、不一樣的動人故事。

上禮拜(10月22日上午)，我和桃園縣「義盛國小」的師生前往小烏來風景區的宇內溪上游進行苦花魚苗放游的活動，真正參與了從大自然學環保的滋味。當天義盛國小動員了全校近80位的師生與家長投入本活動，就連社區的巡守隊以及復興鄉鄉長都來一同響應，讓我們感受到大家對生態保育的用心。(不知道準備2,500條苦花魚苗會不會一下就放完了…)

偶然間在網路上看到這樣一篇文章，覺得既欣慰又有趣，經作者同意後將它放上來跟大家分享~~

看了遠見雜誌9月號的封面故事，我除了對於有那麼多企業對小學生的課後輔導投入心力感到敬佩之外，心裡卻也同時浮出了更多的疑問：“除了課後輔導、營養午餐之外，小朋友還有很多其他的社會問題，有誰會來關心呢？”

上學的路，好難！因為辛納克颱風，雲林縣的草嶺國小又一次受到廣大的注目，這次不是因為李校長發人省思的文章，而是通往學校的道路因坍方而被阻斷了，由於九成的孩子沒法兒來學校，所以，老師們只好走進去社區，藉用村辦公室、飯店走廊等任何可以擺放幾張簡單桌椅的地方幫孩子們上課…因為校長和老師們都堅持，『道路可以斷，教育的路不能斷』! (李校長的部落格)

知道台灣各地因連續風災受創很深的同時，因為我們有接觸的偏小遍及全台，著實也擔心著偏遠地區的狀況…從媒體上知道雲林草嶺國小的師長們為了幫孩子找一個上課的地方而奔波著；從老師口中聽到台中豐丘國小因對外交通中斷，學校曾一度停水停電而無法上課；從志工一號口中聽到屏東青山的海神宮也受創嚴重已經對外封閉...

拿進一大袋的衣服，說是要嚮應公司的二手衣募集活動，然後，紅著臉，轉身就跑～這些為善不欲人知的同事們呀，你們真…真…是太可愛了啦！

也不知是否是受到媒體報導的影響，大部分的人很容易把偏遠地區跟山上的原住民部落直接劃上等號，因為那感覺上和一般都市人的生活會有較大的落差，會讓人多點好奇、多點想像…很多企業在協助偏遠地區縮短數位落差的同時，也都偏愛鎖定原住民部落，因為宣傳效果相對地大些，結果…

經過媒體的大肆渲染，山上的原著民部落似乎成了偏遠地區的代名詞。很自然地，有知名度的部落，開始得到很多外界的關注，資源湧進的結果，對部落所造成的衝擊當然也是有好有壞。不過，還有更多苦苦等待外界協助的部落尚未受到任何資源與關懷的挹注…所以，在我們規劃關懷偏遠地區活動之初，我就期望能打破對偏遠地區的迷思，不要對關懷對象設有成見。

因為工作的關係，常有機會接觸到了各種不同充滿愛心的團體，但每一次的接觸，都是不斷的震撼。因緣際會下，我聽到了台東建和書屋的故事。

建和書屋的孩子--