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上禮拜(1022日上午),我和桃園縣「義盛國小」的師生前往小烏來風景區的宇內溪上游進行苦花魚苗放游的活動,真正參與了從大自然學環保的滋味。當天義盛國小動員了全校近80位的師生與家長投入本活動,就連社區的巡守隊以及復興鄉鄉長都來一同響應,讓我們感受到大家對生態保育的用心。(不知道準備2,500條苦花魚苗會不會一下就放完了…)

 

 

參與在本次活動的大小朋友 

 

為什麼要施放魚苗呢?原因在於當地泰雅族文化向來有「射魚」捕獵的習俗,加上近年來環境的改變,使得宇內溪的生態遭到破壞、失去原有的平衡。(讓我們不禁擔心,未來小朋友們還看不看得到這些自然的美景?還記得不記得溪裡會撲通撲通跳的魚?) 和學校老師們溝通後,決定從宇內溪開始落實校園環保的行動。透過「溪流教室」、「水質檢測」和本次的「魚苗施放」活動,加深孩子們對環境的認識。

 

 

 

耆老象徵式地從勇士手中接過傳統的射魚工具,並告誡族人往後不要在溪水裡射魚了 

 

施放魚苗之前,孩子們認真聽著耆老告誡族人,以後不可以再在溪水裡射魚了,我們要一起保護這條溪的生態,並為整個放游活動進行祈福。然後陸續照著老師所示範的步驟,同心協力,將一袋袋裝著遠從花蓮而來的苦花魚苗,從適應宇內溪的溪水溫度開始,到慢慢的讓這些魚苗游到溪裡。

    

老師用心地解說如何將魚苗放入宇內溪中,並且帶著小朋友們一起做

 

看著他們一邊放魚苗,一邊拿起相機記錄下這特別的體驗,顯得開心又興奮。雖然這2,500隻魚苗顏色太過透明,放到水中就彷彿消失了一般,孩子們還是不停地低頭、彎腰,想要拍下牠們在水裡的模樣。

 

 

小朋友們用相機記錄苦花魚苗游向溪裡的過程這些經歷遠比單純從課本獲得的知識更可貴

 

更有些孩子,即使看不到苦花魚苗在哪,仍舊趴在石頭上,依依不捨地目送牠們游向遠方。(我想大家都在心裡祈禱,祈禱這些苦花魚苗們快快長大,生出更多的苦花魚吧!)

 

  

希望小魚苗在溪裡乖乖長大生出更多苦花魚!

 

放魚苗的活動短短一個上午就結束了,或許,對小朋友們來說,這些活動的意義比較多像是快樂的郊遊,對於生態、保育,可能還停留在懵懂初識的階段,但是只要進行長時間的關注,對於大自然的關懷就會融入他們的記憶中,成為基本認知的一部分。而且對這些小朋友來說,他們所經歷的這一切,將遠比單純從課本中獲得的知識更來得可貴。(也期待下次和義盛國小師生們再度相約在宇內溪畔,看看這些苦花魚苗是不是已經長大了~)

 

 

參與這次活動的每個人都留下最美好的回憶

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