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這次 與So -net合辦的體驗活動,有歡笑有快樂有好多滿滿的回憶,中間也發生了許多小插曲,其中最令人印象深刻的,想必是這件事吧….。

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上週因為舉辦校園環保聯盟立牌活動,我們接連跑了四所聯盟小學,也藉此機會和學校師生維繫感情。四所學校校長老師的熱情接待,讓我們倍感溫暖,很開心一路上有這群志同道合的朋友相伴,共同為環保聯盟的目標努力。此行也因為之前褚士瑩的牽線,特別邀請大陸來的團體「多背一公斤」和我們同行,為偏遠地區學童創造與外界交流的機會。

大家看鏡頭,笑一個 不免俗的,還是要來張大合照,YA~

         桃園義盛國小                    苗栗大南國小

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來自雲林與嘉義的四組Sony校園特派員於1009日到台北參訪So-net,在志工的帶領下,要展開前所未有的趣味體驗活動!

快來看看當天精采的活動影片吧!

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今日受到華南陳校長的邀請,到華南國小參加社區醫療服務站的感恩茶會。
熱心的醫師 

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利用一天的時間,走訪了大南&義盛國小,雖然是不同的小學,但都有一點小小的失落感。
為什麼呢?

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Sony覺得推動社會關懷活動像是跟學校交朋友,雖然跟其他企業比起來,Sony提供的資源沒有比較多,但卻投入很多時間與精神在與學校溝通,陪伴老師解決計畫推動上的問題。而從企業的角度出發,Sony也希望從這幾位長期合作的偏小教師口中得知「什麼樣的資源才是偏小最需要的」。

 

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在推行創意教學時,學生通常都很樂意用這樣的方式去學習,然而一般家長還是比較重視正規教育的學科成績,這些聯盟小學在推動這些創意課程時,是如何在這樣的衝突中達到平衡的呢?

 

這些參與校園環保聯盟的學校表示,當初在推動創意教學時都未曾發生與正規教育衝突的情況,原因在於校長與老師們除了適時將活動地融入課程中,並彈性運用課後的時間外,並透過不同的活動成果讓全校老師與家長了解學生的進步。

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鼓舞教育工作者堅持的動力

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Sony與偏小共同推動創意、環保、護家園的想法與經驗

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  Sony於日前舉辦「企業與偏小共創春天座談會」,邀請參與「校園環保聯盟」計畫的偏小教師,以教育工作者投入的熱情創意教學與正規教育的衝突企業資源的整合與給予三大議題主軸,分享計畫推動的甘苦談,並探討企業能如何協助偏小共創春天,發揮更多正面的影響力。將座談會的精華片段分為4大部分,期盼透過這樣的影音分享讓更多人暸解偏小真正的需求,了解企業究竟如何與偏小共創春天。

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