小小孩 大視界 用鏡頭拍出台灣之美

sony在我的心目中，本來是個電子產品的老字號品牌，大約在三年前吧！

學校網管老師告訴我說教育局有來一張公文，可以參加他們的數位表達關懷弱勢活動，重點是〝拿到第一名的話，可以到日本旅遊參觀〞，當時的我，因學校優質轉型工作忙碌，且家中孩子還幼小，心動了可是卻沒有馬上行動，錯過了第一屆的競賽，到了第二 屆才參加他們的競賽，雖然一直沒有獲獎，不過我認為那不是重點，因為當時吸引我帶孩子去參加sony活動的原因有二，一是覺得〝童心協力看台灣〞〝從我的角度看世界〞這個字眼我很喜歡，有童趣又很有創意，老師本來就是要時常保持著一顆〝老頑童〞之心，否則教久了，真的會成為名副其實的〝老屍〞呢！另外一個原因是處在偏遠小校又即將面臨被裁併命運的我們，深深了解到〝表達〞這兩個字的重要性，要訓練孩子表達，教了老半天，不如給他一個說話表達的舞台和空間，給他們盡心盡力的表達與發聲。

 所以，當時在未接受公司補助攝影器材的狀況下，我們就自願克難的參加了一年校園數位小記者的活動，到了第二年才正式加入了校園特派員的活動，印象最深的是到台北參加全省特派員活動那一次，學生還上台秀了一段〝紫斑蝶相聲〞呢！

當時的感受很深，因為當時各校學生與sony第一次萍水相逢，覺得sony的志工們為什麼要對我們學生們如此的關愛，這事讓我在心中深思了好久，之後才想通原來關懷與付出本無國界，不分你我，甚至是對待周邊的動物及大自然中的一花一草一木也是如此。
唯有真正主動的去關懷與付出，才能〝創造感動，贏得尊重〞，甚至會獲得意想不到的收穫與掌聲。

 凡走過的必留下痕跡，三年多來，成功特派員們如影隨形，透過自助式的畢業旅行—串聯全省紫斑蝶夥伴學校活動，踏過了無數數不清的鄉村景點，更留下數以萬計的照片與影像檔案，不僅如此，在每個月作品交件前的一個星期，更是我們師生的〝腦力激盪週〞，收集彙整一個月來的資料並發揮創意將之串聯成故事集錦，我常心中暗喜，學生獲得的不單是拍攝與剪輯技巧的純熟，更重要的是學會如何透過表達去與人互動溝通，懂得主動去關注和贊助弱勢，這種帶的走的熱量與能力，也是sony給我們孩子最大的生命禮讚。

 最後，還是要感謝sony公司，給我們孩子這麼好的贊助與舞台，我在感恩惜緣惜福之餘，千言萬語訴不盡，僅以一聲〝sony，有你們真好！來代表對你們無盡的謝意與敬意！

by 雲林縣成功國小黃雄仁老師