小小孩 大視界 用鏡頭拍出台灣之美

上學的路，好難！因為辛納克颱風，雲林縣的草嶺國小又一次受到廣大的注目，這次不是因為李校長發人省思的文章，而是通往學校的道路因坍方而被阻斷了，由於九成的孩子沒法兒來學校，所以，老師們只好走進去社區，藉用村辦公室、飯店走廊等任何可以擺放幾張簡單桌椅的地方幫孩子們上課…因為校長和老師們都堅持，『道路可以斷，教育的路不能斷』! (李校長的部落格)

知道台灣各地因連續風災受創很深的同時，因為我們有接觸的偏小遍及全台，著實也擔心著偏遠地區的狀況…從媒體上知道雲林草嶺國小的師長們為了幫孩子找一個上課的地方而奔波著；從老師口中聽到台中豐丘國小因對外交通中斷，學校曾一度停水停電而無法上課；從志工一號口中聽到屏東青山的海神宮也受創嚴重已經對外封閉...

原本對偏小的孩子來說，上學的路原本已經夠辛苦了，現在又因道路狀況不佳而更辛苦加倍（孩子倒不見得這麼認為吔…看華南國小的作品「向上看、向下望」就知道）…上學的路，的確不容易。在一旁默默付出、守候孩子們的師長們，更是值得敬佩。南投親愛國小的密子老師就說，『要是我中了威力彩，就要趕快把學校附近被破壞的道路修好…』

老師們，凡事總先想到孩子們…

說到這裡，腦海裡又浮現一個畫面。在南投縣萬豐國小，志工們和孩子玩了一天，天都快黑了，也準備要回家了，有個小男孩卻一直黏在我們身邊一點都沒有要回家的意思（因為他不想跟志工姐姐說再見啦）…我問他，你走路回家嗎？要走很久嗎？他很自然的說，不會呀，我家在山的那一頭而己，沒差，很快就到了，所以不急…

我們這些都市鄉巴佬，走點路都叫苦連天，怎麼跟這些每天與大自然為伍的孩子和老師們比呀？每次跟學校老師問路，老師會說，「你們開到那兒了？…喔，那快到了呀，再10分鐘…」結果，我們往往開了30分鐘都還沒開到…

在山上，對於時間和距離，開始有了不一樣的體認。