「你看過螢火蟲嗎?? 」
這個問題相信很多都市孩子的答案應該都是否定的,被塞滿滿補習、才藝課程所填滿的時間,似乎看到小小的螢火蟲都是種奢求。很幸運的透過公司的活動,讓孩子們有幸與這閃閃發光的幸福小蟲有了第一次的親密接觸。苗栗縣大南國小是Sony這幾年來積極投入關懷與資源的學校之一,而從去年開始,更成為校園環保聯盟小學的一員,為了邀請更多人為這些偏鄉的小朋友努力喝采,透過學校的精心安排,一連串結合專案成果展現、大南特色的緊湊活動,塞滿我們週末的假期,很累、但心卻很充實。
「你看過螢火蟲嗎?? 」
這個問題相信很多都市孩子的答案應該都是否定的,被塞滿滿補習、才藝課程所填滿的時間,似乎看到小小的螢火蟲都是種奢求。很幸運的透過公司的活動,讓孩子們有幸與這閃閃發光的幸福小蟲有了第一次的親密接觸。苗栗縣大南國小是Sony這幾年來積極投入關懷與資源的學校之一,而從去年開始,更成為校園環保聯盟小學的一員,為了邀請更多人為這些偏鄉的小朋友努力喝采,透過學校的精心安排,一連串結合專案成果展現、大南特色的緊湊活動,塞滿我們週末的假期,很累、但心卻很充實。
長期接觸這些偏遠小學的過程中,心中就不斷在思考,應該讓同事們有更多接觸這些偏遠國小小朋友的機會,而不是每次都透過我們的介紹去認識他們。在校園環保聯盟小學陸續回報階段性所達成的目標後,我們從聯盟小學之ㄧ的大南國小小朋友所寫的心得報告中發現,這些小朋友們在參與學校所舉辦的一系列「創意 環保 護家園」專案活動後,在經過數次的考驗與篩選下,已經蛻變成專業的小小解說員,看到這些小朋友,每週三天利用中午大家都在睡覺休息的時間,努力學習著連大人可能都分不清楚的生態植物,忍不住想替他們的努力鼓掌喝采,而心中更不禁在思索著,是否應該給他們個表現的機會,讓他們的辛苦可以受到更多人肯定呢?也因為如此,而促成了這次大南國小的專案成果體驗活動。
一位優秀且熱情的老師,一位積極且溫柔的母親,成就孩子夢想最大的推手。
幾天前,收到了一份包裹,打開來是一種未知的食物,心理正狐疑著這天上掉下來的禮物是哪兒來,(應該不是惡作劇吧!!)把箱子翻來覆去幾回才看到原來寄件地址是我們長期輔導的特派員小學-崑山國小。給了崑山國小的衾儀老師通電話,才明白 ,原來這是位偉大的母親所親手製作的枇杷膏,這位陳媽媽的孩子是Sony輔導的特派員,為了感謝Sony的輔導,精心特製了枇杷膏要來保養我們的喉嚨,這樣新奇的食物,可是我們從來沒見過的,像蜜餞一樣的外表,吃起來酸甘甜的,還帶著些許甜蜜蜜的滋味呢!
前陣子接受了「數位時代」雜誌的專訪,暢談Sony公司在台灣推行CSR活動的策略與歷程時,我的思緒也不禁隨著訪問回溯到三年多前。在董事長「深耕台灣 回饋社會」 的理念下,展開了社會關懷活動,也開始了這段夢想旅程。初期我們將重點投注在偏遠小學上,,透過Sony公司在數位影像方面的長處,培養偏鄉孩童觀察與表達的能力。另外一方面,也藉著親自拜訪偏遠學校及社區,發掘社會的真切需求。從「童心協力看台灣 從我的高度拍世界」活動,到後續的「校園報馬仔」和「校園環保聯盟」計畫,三年來,一步一腳印,讓偏鄉孩子有了實現夢想的機會!
慌亂的早晨,馬不停蹄的腳步聲,七手八腳的佈置,3月10日早上八點鐘,襯著耀眼的陽光,籌備已久的Sony CSR活動就這樣展開了。
食物check!!飲料、水check!!座位check!!注意事項check!!場地check!!...一切準備就緒,就等著迎接一群小天使們的到來。此刻,我的心情真是既期待又緊張的,在活動前,雖然經過了長時間的準備,與老師們不斷的溝通確認,但老是很緊張害怕漏掉了什麼,擔心的孩子們在來的路上會不會有什麼不舒適的地方,這樣的安排不知道他們會不會喜歡,深怕一個安排不慎破壞了他們美好的台北夢。
「早上在司令台集合的時候,校長跟我們說:[我們學校的小朋友參加SONY的活動,得到了第一名]我們都非常驚訝也非常高興,聽老師說我們三月十日要去台北,又有20000元的獎金,我們幾乎不敢相信. P.S 謝謝評審們那麼肯定我們的作品,我們會繼續加油的! 」
這是山峰國小可愛的喬丰在網頁上的留言,雖然與這些孩子們不常見面,但是每次看到孩子們童言童語真誠的留下自己的感受時,心裡總覺得,天阿!你們也太可愛了吧!!每個孩子都相當期待這次的台北行,對於這次的旅程抱持著又期待又緊張的心情,與學校老師聯絡的時候,總是會聽到孩子們不同的聲音,山峰國小的張老師告訴我,他要孩子們準備領獎感言時,這可真是嚇壞這群小毛頭囉~「之音姐姐,我們因為要去台北領獎而好緊張呢!!」喬丰是這麼告訴我的,但是對於這次活動的參加,他們仍是雀躍不已。
這次剛好有媒體專訪的機會,讓我再見到親愛國小的李老師,雖然已經過了三年,但那份親切的感覺居然還在(其實這期間沒有再真正跟李老師直接交流過,但我一輩子會記得去親愛國小的感動),我好奇問李老師,為什麼會持續讓小朋友透過使用數位相機或攝影機去做紀錄?李老師回答說:「傳統教育的都是訓練小朋友透過寫作或訓練說話去表達,但接觸了Sony的活動後,才發現,原來透過影像,也可以訓練小朋友的表達方式,而且透過小朋友的眼光,真的讓我們看到不一樣的世界與想法…」,這也讓我想起,在觀賞小朋友作品的時候(萬大分校小朋友連續參加了三年,作品表現也越來越棒了喔),真的看到小朋友用最純真自然的方式,說著他們身邊熟悉的故事。
連續三年的數位表達賽,讓我們有了聽孩子們說故事的機會,是屬於孩子們的創意「童話」!在他們的童話裡,沒有白馬王子與公主,有的只是對偏鄉社區滿滿的關懷與體悟,家園成為他們的主角,孩子們為我們述說美麗的家鄉情懷,比故事書上的任何一個童話都還要浪漫。
除了針對社區環保行動外,小朋友們透過作品,也提出了很多他們在創意環保議題下的觀察與體悟,更懂得去關心週遭的人、事、物。從他們的作品讓我想起英國詩人Blake的詩句「一沙一世界,一花一天堂」,如何從一粒沙中窺見世界,由一朵花看見宇宙的美?很簡單,只要打開你的「心眼」,用心去體會感受,就算是凋零的落英,也能發現它化為春泥孕育原木「重生」的美麗。很高興看到孩子們在「數位表達賽」的活動裡,充分體現了「萬物靜觀皆自得」的真諦,小小身軀裡有著細膩的心靈,努力地聆聽、觀照、感知大自然所釋放的訊息。
「牽著你在天空飛翔,這樣看世界不一樣…」光良的歌聲悠悠地響起,這是數位表達賽作品「哪裡不一樣」的主題曲,小朋友透過鏡頭書寫眼中的世界,發現了樹木種類的栽種,不僅影響了生態的發展,也造成水土保持的問題。「Rain Rain Go Away」更藉由紀錄村落及孩子們對於颱風破壞力的感受,知道了土石流形成的原因,也喚起他們要積極種樹保護家園的情懷。聽著他們童言童語中所流露的擔憂與關切,我想小朋友們不只在影片攝製過程中學會拍攝、剪輯的技巧,也在觀察中獲得新的體悟,慢慢會從不同的角度來看待週遭的人事物,進而發現在表象下的意涵。
從第三屆「童心看台灣 數位表達賽」得獎作品中,真的發現每部影片都是那麼優秀、精彩!我總是時時想起那些可愛又極具巧思的影片,孩子們為守護家園而費盡心神,看似微小的力量,卻隱隱堅持不放棄,引起身邊人、事、物的迴響與改變。從影片中,我發覺在大人的世界裡,縱使熙熙攘攘、忙忙碌碌,仍然會為了小朋友純真但卻飽含真心的善念而感動。由童心重新看待世界,我們會發現,孩子們所努力的,都是最重要的「小事」。
我讚嘆著小朋友精彩的環保創意,也敬佩他們勇於為環境發聲的無畏,不但親力親為落實環保工作,更在影片拍攝的歷程中,將影響力擴散到社群其他角落:像是向地方居民宣揚種樹、舉手之勞做環保等好習慣。大同國小的孩子們還繫上部落的精神織帶、背著竹簍,全副武裝上街撿垃圾,好似他們肩負著部落祖靈的使命與榮耀,為的就是保護心愛的家鄉不受汙染,這樣的情感又怎不令人動容!孩子們小小的力量,藉由影片將環保從個人、學校擴及至社區、部落,連結為一個大大的保護網,細心呵護這片孕育我們的土地。
新年快樂!收到小朋友們在留言板上的新年祝福,真的覺得他們好貼心喔!山峰國小的小朋友一個個在留言板上留下熱騰騰的感謝訊息,讓我們在寒冬中打從心底感受到溫暖,看到他們的童言童語,幾句簡單祝福卻顯真摯,感受到孩子們濃濃的心意!
我們投入社會關懷活動也好些年了,剛開始是希望可以幫助這些偏遠地區的孩子,可以看到他們天真的笑容,但藉著一次次到偏遠地區與孩子們生活、遊戲共處的日子,我卻發現所「給」的遠遠不及孩子們所回饋的-誠摯又感恩的真心,他們是那麼地熱愛著這片土地,享受著大自然的恩賜,總是不吝對我們展露那比陽光還燦爛的笑臉,我們是真切地感受到那份純然的喜悅。